跨越2000多公里，从东海之滨到雪域高原，一场双向奔赴在浙江杭州与四川巴塘间温情上演。就在刚刚过去的暑假，浙江科技大学（下文简称“浙科大”）“益行青年·巴梦行”师生团队深入甘孜州巴塘县，用9天8夜的时间完成了一场沉浸式暑期实践活动。他们把课堂搬进牧场、把镜头对准高原，在牦牛声中、酥油茶香以及弦子舞跳动的节拍里，探索出了一条“产业协作+文化赋能+人才培育”的三维发展新路径。

初到巴塘时，高原反应带来的头痛、语言沟通的障碍、对当地产业的陌生，也未能阻挡师生们的采风步伐。一路上，他们在藏房里与藏族老乡围坐在一起喝酥油茶，听村干部讲述对口支援、消费帮扶等工作推进过程中所面临的困境，在田间地头记录特色资源。

“当看到藏族阿妈把最好的青稞饼塞到我手里，当听到孩子们用不太标准的普通话问‘浙江是什么样子’，我突然明白，对口支援不仅是物资的流动，更是心与心的靠近，是朝着共同目标迈进的携手同行！”浙科大设计专业的学生王心凌感慨道。

地处川滇藏交汇处的巴塘，拥有得天独厚的生态资源。海拔3000多米的高原牧场盛产优质的牦牛肉，雪山融水滋养的青稞颗粒饱满，野生松茸、虫草等山珍更是自然的馈赠。然而，粗放的加工与单一的销路，却让这份自然的馈赠久困山中。

此次浙科大的暑期实践活动，正是为了提升巴塘的农产品“外在形象”，助力它们更好地“出山”。此前，浙科大师生就曾为“浙样巴塘”门店量身定制藏式风情空间，开业即成打卡顶流。如今，他们再度启程，决心把一次门店设计的成功延伸到整条产业链。“巴塘有这么优质的农产品，我们不能把浙江的模式照搬过去，而是借助对口支援的契机，帮巴塘讲好自己的故事，让特色资源成为当地经济发展的引擎！”浙科大设计学院教师孟涛说，团队还走访当地非遗代表性传承人，将藏族编织技艺融入产品礼盒，让每一份特产都成为传播巴塘文化、促进产业发展的使者。

此外，浙科大设计专业的学生夏俊杰透露，通过实践，他们团队已获得新灵感，将计划着手为巴塘打造系列IP形象，“未来要让更多人认识巴塘、记住巴塘，也让更多孩子靠家乡文化增收！”他说。

这份触动，正是高校把思政教育融入对口支援、助力乡村振兴的生动实践。浙江科技大学党委书记表示：“助力乡村振兴不是简单的物质输送，而是要激发内生动力；育人不是空洞的理论说教，而是要在实践中厚植情怀！”