昨天他们的创业故事刷爆朋友圈
很多家长觉得迎来了“救星”
要不要用它改作业 老师有分歧
过去的半个多月时间里，许多家长和老师都在感谢一款名为“爱作业”的App。他们只要打开手机对着孩子的算术作业扫一扫，一秒钟就能知道哪些答案有问题，识别率和准确率相当高。
从9月2日正式上线至今，爱作业已积累了40万用户，日活用户超过20万，后台每天能接收至少50万张作业图。
这款产品出自杭州大拿科技团队之手，他们也没想到这款App能获得这么大的反响。昨天，都市快报官方微信和杭州硅谷小报微信公众号推送了对大拿科技创始人陈明权的采访，讲述了这款应用的研发始末，引起了很大反响。
大多数家长把爱作业视为“救星”，他们不用每天耗费大量时间在检查作业上；也有部分家长质疑，作业本该是学校老师检查的，怎么现在都交给了家长。而在杭州本地的一些小学，对于老师该不该使用这款软件也产生了分歧。
这一柜子，都是陈明权用来做项目的作业本。
看到快报报道 风投直接想投钱
昨天一早，陈明权的微信就被朋友发来的信息淹没，很多人没想到自己现在频繁在用的形色和爱作业两款软件都是他做的。整整一天，大拿科技的办公室电话几乎就没停过，包括浙江卫视、杭州电视台都上门要求采访，还有一些风投主动找到陈明权，单刀直入地问要不要投资，被他一一婉拒。
消息在朋友圈不断发酵的同时，爱作业App的下载量也明显上升。截至昨天下午5点，下载量已比头天同一时间高出50%。
借着快报的平台，陈明权也回答了一些用户关心的问题。比如，爱作业App在一开始设计时就没有准备让孩子轻松得到答案，所以家长不用担心扫描后直接出答案，导致孩子投机取巧。“我们只想提供一个减轻家长和老师负担的工具，没想改变现有的教学习惯。”
有家长欢迎这类帮手
唐先生的儿子现在上小学二年级，他知道爱作业后第一时间下载。为了判断软件是否可靠，他先在草稿纸上列了几道算术，用了几次觉得准确率不错才用来给孩子改作业。他的儿子每天要做1-2页算术，每页有60题，即使是最简单的加法和减法，唐先生检查每页也得用上两分钟。
“如果加上乘法和除法，位数再增加，工作量太大了。听说有些高年级家长检查算术作业，用计算器一题题算，费时费力。”唐先生说。
这样的抱怨是陈明权萌发做爱作业App的缘由。春节过后，爱作业App正式在大拿科技立项，目的就是借助人工智能和深度学习，把家长和老师从重复的劳动中解放出来。
老师之间有分歧
爱作业App的研发得到了许多小学老师的支持。按照每个老师负责两个班级的情况，他们至少每天花1个小时在算术题的批改上，盯着密密麻麻的算术题改完之后眼睛发酸。现在只要用手机扫一下，十分方便。
不过杭州一位小学教研员对这款软件表示了明确的反对。她认为，批改作业是老师的本职工作，从字里行间可以了解学生的做题状态，也只有亲自改过之后才知道学生们的普遍状况，“如果只是用软件扫一扫，很难有印象。”
这点得到了另一位数学老师的部分认同。他觉得小学老师不应该对这样的软件产生依赖感，但有时在任务繁重的情况下可以用软件来调节一下，减少错误率，“特别是有些作业本被学生打满了草稿，看起来确实比较累。”
前不久，浙江金华一所小学叫停家长作业签字引发了热议。许多家长认为检查作业是老师的责任，不应该由家长承担。这也是昨天微信后台，家长们讨论最激烈的事。
对此，上述这位老师也表达了他的看法。首先，作为父母，他也不愿意被老师每天“逼”着检查孩子的作业，但家长如果不检查，孩子很有可能就偷工减料，所以必要的监督还是不能省略。
至于算术作业批改，确实有比较特殊的情况。“算术是基础技能，关系到后面很多学科的学习，在未来生活中也扮演很重要的作用。如果这个时候不打好基础，对孩子后面的发展影响很大。”他说，“学好算术没有其他捷径，只有多做多练，这个过程中可能会给家长增添麻烦，希望家长们能谅解。”
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