每日商报

对于无民事行为能力或限制民事行为能力的未成年人，一般均由父母等监护人来履行监护职责，保护其人身权利、财产权利及其他合法权益。但当未成年人因上学等原因暂时脱离监护人的看管时，监护人就无法充分地履行监护职责。一旦未成年人在此期间受到伤害，就需要及时厘清各方职责。

朱某与陈某就读于同一所小学，在一次课间休息时，朱某与其他几名学生一块跑向操场玩耍，途中，陈某突然从朱某的左侧向右拐，冲到朱某前面，朱某反应不及与陈某相撞，导致陈某脚踝骨折。陈某受伤后，班主任立即通知了双方家长，并陪同将陈某送往医院。陈某住院后进行了手术，其间共花费5万多元，而且，康复后被鉴定为十级伤残。后因协商无果，陈某将朱某及学校一块告到法院，要求赔偿损失。学校则认为其已尽到了教育管理职责，不应承担责任。

法院审理后认为，案涉学校不仅定期对在校学生进行了各类安全教育，还经常通过微信群等途径向家长宣传了相关教育内容，已经履行了对学生的教育和管理职责，不存在过错。至于朱某与陈某，作为无民事行为能力人，在正常活动中因碰撞而发生意外伤害事故，双方均无过错。但基于公平原则，可由双方分担损失，遂判决由朱某的监护人向陈某赔偿50%的损失。

根据《中华人民共和国侵权责任法》的相关规定，无民事行为能力或限制行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，幼儿园、学校或者其他教育机构应当尽到教育、管理职责。如果无民事行为能力的学生受到人身损害，由幼儿园、学校或者其他教育机构证明其尽到了教育、管理职责；如果限制民事行为能力的学生受到人身损害，则由学生证明学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责；如果无民事行为能力或者限制民事行为能力的学生受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员造成的人身损害，则由侵权人承担侵权责任，幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

事实上，只要学生尚不具备完全民事行为能力，在学校学习、生活期间，学校就需要尽到教育、管理职责。否则，无论是意外事故还是第三人侵权所造成的损失，学校均需承担相应的责任。