城报 近日，湖北孝感安陆市外国语学校“未开学向学生收取3200元学费”引发家长质疑。家长张女士称，学校今年一直未开学，只是组织了老师给学生上网课，随后到学生家里上门收取学费。她质疑学校没开学却收取学费不合理。安陆市教育局有关负责人对此回应称，“是按照国家有关规定处理的”。

网课相关收费标准应明晰

乍听起来，“没开学却收学费”纯属乱收费现象，可近几个月来受疫情影响，各地中小学实行“停课不停学”的网络教学。没开学不等于教学中止，毕竟网课也是“课”。老师积极开展网课备课、教学，也付出了时间和精力，学校也要正常支付老师的工资，这点不该被忽略。

问题的关键或许更在于费用该怎么收：如果可以收，是按照正常的开学状态那样收费，还是按课时收取；是应该全额收取，还是比对上网课与线下上课的效果按比例收取……这些应有相对明晰的标准。

有效的沟通机制必不可少

可以看到，在网上，“网课期间孩子应不应该交学费”之类的问题有不少。在此之前，很多学校都就学生住宿费问题进行了退费之类的举措。但网课学费问题则更为复杂，由于线下变线上，课程时长与每日课时可能都有调整。

正因学校网课没有统一收费标准，疫情期间上网课该不该收学费、怎么收，各地学校采取了很多自选动作，有的学校照常收取，有的学校退回没有使用的学费。不管哪种收费方式，和家长达成一致显然应是基本共识。在此事上，无论是家长认为不开学不该给学费，还是涉事学校网课上到一半上门收费、将质疑者移出群聊、告知家长“不交学费，可自愿退学退费”，都缺了些沟通的理性。

在此事件上，各方理应意识到，疫情期间上网课收取学费不是不可以，关键在于，要有明确的收费标准与规范。围绕收费标准问题，学校与家长之间构建充分有效的沟通机制，收费过程要公开、透明，经得起社会监督。